Duurzaamheid begint in de klas

Vandaag is het Dag van de Duurzaamheid – een mooi moment om stil te staan bij hoe we leerlingen kunnen betrekken bij toekomstbestendige oplossingen. Bij 4TU.Schools geloven we dat deze oplossingen ontstaan waar nieuwsgierigheid en kennis samenkomen: in het onderwijs.

In de les “Waarom is het zo heet in een stad?” onderzoeken leerlingen het stedelijk hitte-eiland-effect (UHI). Ze leren denken als een ingenieur: analyseren, meten, berekenen én oplossingen voorstellen. Zo ontdekken ze hoe klimaatvraagstukken vragen om slimme, multidisciplinaire denkers.

Leerlingen leren onder andere:

• Wat het UHI-effect is en hoe het ontstaat
• Zelf temperatuurmetingen uitvoeren en analyseren
• Oplossingen bedenken op basis van lokale klimaatzones
• Vaardigheden in aardrijkskunde, natuurkunde, wiskunde en NLT combineren

De lessen van 4TU.Schools zijn direct toepasbaar in de klas en sluiten aan bij bestaand lesmateriaal. Met duidelijke instructies en leerdoelen bieden ze docenten een coachende rol in het leerproces. 

Bekijk hier de les “Waarom is het zo heet in een stad?”